Dado que el niño es el centro del proceso educativo, es imperativo que su vida y su mente se construyan de acuerdo con la forma que se ha desarrollado para él y con los diferentes conocimientos y conceptos que recibe y le son inculcados. Esto, para que pueda controlar su mente y sus ideas para que no tenga concepción teórica en la vida excepto la que quiera usar en sus observaciones y experiencias, de acuerdo con lo que ha aprendido o lo que ha practicado y lo que se le ha enseñado.